【专业委员会】美容师国家职业资格教程审纲暨编写讲解会

2019-06-26

上海市人力资源和社会保障局委托上海美发美容行业协会组建专家团队编写审核
美容师国家职业资格证书(五级至一级)题库大纲,于6月21日在上海市职业技能鉴定中心
开展美容师国家职业资格教程审纲暨编写讲解会。



 教程由上海市职业技能鉴定中心研发管理科科长夏莹负责组织落实。
在上海美发美容行业协会常务副会长董元明领导下,美容专业委员会主任张文英、
委员尹哲陈文香、程敏、汪霞负责教程主审,委员周典于亮陈皓蒋晓梅钱志斌
宋晓蕾张晓妍刘静、何丽玲、冀黎平、高朝霞、曹亚燕、郑婷娴、蔡克非等人负责教程编写
。中国劳动社会保障出版社编辑赵婷婷
对与会者进行教材编写讲解培训。



                           本次会议的主要内容有:

 

                           一、 上海市职业技能鉴定中心领导讲话:

 

                           1、 评审专家作为国家职业资格教程审纲暨编写的中坚力量,需要能够按照国家标准
                                 规范评审,严格制定。一般教程开发流程为:修订国标、同步撰写国家题库及国家教程。
                                 这些内容均用于全国各省市职业鉴定考核使用,需要兼顾各省市职业水平能力,
                                 要立足全国综合考量。

 

                           2、今天会议的审纲环节,需要严格按照国家标准,教材范围可以超出国家题库范围。
                                题库由各省市行业专家分别编制,综合于上海专家团队进行教材编写,需要全面参考,
                                保证题库和教材的完全匹配。

                       
                           3、在国家标准基础上,结合全国美容行业情况及原教材内容,重新编写一套新的教材。


                           4、此次会议需要大家集思广益,提出后续编写难点及疑问,确保编写工作的有序开展。

 

 

                           二、 大纲审定,搭建教材框架:

 

                            1、对初审的5本教材提出修改意见。


                            2、在内容范围方面,涵盖美容师国家标准;在内容规范方面,上级标题需要涵盖下级标题
                                 在内容方向方面,需要理论围绕技能实践,
结构合理,符合认知规律;在内容格式方面,
                                 需要
术语专业规范,体例格式统一。


                             3、确定每个培训项目字数,每本教材字数控制在30万字以内。


                             4、 结合主审专家和编辑的建议进行大纲修改,撰写样章,最终定稿。


                             5、专家团队人员安排及编写进度规划需要在628日前全部完成。

 

                           三、 教材编写的培训,教材内容符合编写规定:

 

                           1. 字数要求:
                          (1)字数控制在30万字(版面字数)以内,基础知识可以更少,15~25万字即可。
                          (2)宋体、小四号、1.5倍行距,一页计为1000字(只有一张图,也采用此方法,
                                  该面计为
1000字。
 

                           2. 整体内容要求:
                          (1)政治性,符合国家相关方针政策(中国台湾、中国香港、中国澳门)
                          (
2)科学性,内容科学,定义规范,避免模棱。
                          (3)先进性,注重新工艺、新技术、新设备。
                          (4)实用性,内容精炼,易于学员学习,避免“大而全”。
                          (5)适用性,符合国家标准。
                          (6)通用性,全国发行,在体现先进性的基础上,还要注意全国通用性。
                          (7)原创性,若引用他人资料、数据,要进行加工处理。
 

                           3. 具体内容要求:
                          (1)内容结构图;
                          (2)培训重点:语言简练、达意准确、对本单元的重点、难点进行描述;知识:了解、
                                  熟悉、掌握;
技能:能够、能够熟练。

                          (3)知识要求:1)标题要求,序号层次:一、1.1
                             
1)  a.,注意不使用自动编号,不跳号。
                             2 文字要求:规范易懂杜绝使用口语、方言,语言规范严谨,有读者视角,专有名词、
                                  英文缩写等首次出现时做解释说明。
简洁明了语音流畅、表达清楚、结构紧凑、
                                  重点突出,避免重复啰嗦的表述。
逻辑清楚注意承上启下的逻辑性。
                                  成分完整语句成分完整,注意不要缺主语。
                             3)图片要求:图的分类:照片图、自绘图、复印图、计算机截图;常规图、
                                  有分图名的图、有图号的图。

                            4)表格要求:先文后表,表三要素(表号、表名、表格),表要按“职业模块”连续编号;
                                 表名确切精炼,必须有表头,一般采用横表头;表名应与正文叙述相一致,
                                 表内文字句末不加标点,表格两边不留竖线;
表号左对齐、表名居中。
                            5)技能要求:操作名称(必写项)、操作准备(可选项)、操作步骤(必写项)。
                            6)思考题:每个培训项目下面列5~10个。

 

                          4. 交稿要求:齐(结构齐全、内容齐全、格式整齐)、清(图片清楚、逻辑清楚、内容清楚)、
                              定(内容确定、不会在做大量增减)。

 

                          5. 著作权问题:编写人员名单(主编、副主编、编审、主审);图片(肖像权、图片版权);
                             文字(著作权只保护形式,不保护内容,参考文献并不能规避著作权问题)。


                          6. 配套数字资源:与教材内容相配套,PPT、视频教学。

 

                        四、 后续进度安排,保证教材出版进度。

 

                          1. 教材编写:8月初、9月初、9月底各交一部分稿件;


                          2. 出版流程:稿件齐、清、定后,开始三审三校等流程。